Школы преподавания японского, корейского, монгольского и индонезийского языков

Школы преподавания японского, корейского, монгольского и индонезийского языков в настоящее время функционируют на одноимённой кафедре, первым руководителем которой с момента образования этого подразделения в 1954 году была доцент Евгения Львовна Наврон-Войтинская. На первые десятилетия работы кафедры приходится расцвет педагогической и творческой деятельности С.Ф. Зарубина, основного автора первого в нашей стране фундаментального русско-японского словаря. Значительным событием был приход в конце 1950-х годов на кафедру С.В. Неверова. Работая в МГИМО, он защитил кандидатскую, а затем и докторскую диссертации. Он стал автором популярных русско-японских разговорников и ряда уникальных пособий по японскому языку. В 1970-е - 1990-е годы руководителем кафедры являлся выдающийся учёный, один из крупнейших специалистов в области японского языка своего времени профессор Б.П. Лаврентьев, автор ряда фундаментальных словарей, а также ставшей классической «Практической грамматики японского языка». За эти заслуги Б.П. Лаврентьев был удостоен ордена «Знак почёта». Он также являлся лауреатом правительственных наград Японии. Учебные материалы по преподаваемым на кафедре восточным языкам составлены таким образом, что дают возможность осваивать не только эти сложные языки, но и государственное и политическое устройство, историю, культуру и традиции стран изучаемого языка. На кафедре активно используются мультимедийные средства обучения, созданы специальные учебные пособия по работе с материалами сети Интернет, прессы, радио и телевидения. Кафедра обладает значительным научным потенциалом: почти половина наших преподавателей является кандидатами наук или заканчивают работу над кандидатскими диссертациями. Статьи преподавателей кафедры публикуются в различных сборниках научных трудов как в России, так и за рубежом.

школы преподавания японского, корейского, монгольского и индонезийского языков, учебники, учебные материалы, мультимедийные средства обучения, научный потенциал кафедры